这一年秋天，正在攻读本科生的聋人女生李慕斯忙于学习，她1岁双耳失聪，佩戴助听器，毅力和专注力极强，每次上课保持100%全神贯注地看老师的口型，认真记录笔记，李慕斯身后的健听同学王科杰偶尔看她一眼，趁她未发现时低头听课做笔记。
下课铃声响起，老师宣布下课，李慕斯像往常一样淡定收拾书包，离开教室，点头微笑回应其他同学的招呼，转身下楼了。
王科杰看着李慕斯走出教学楼，不敢打扰她，生怕她听不见，看见她准备离开学校，立即寻找自己的电驴车远距离跟踪。
没错，李慕斯就是要坐公交地铁去悦耳之声助听器店里维护助听器，王科杰跟踪的时候发现了此事。
王科杰没有进入店里，在远处躲避观察她的一举一动。
2个小时后，李慕斯从店里出来了，假装去车站乘坐公交车返回学校，实际内心感应到了有人在跟踪自已，故意吸引王科杰走进巷子深处，王科杰果然被吸引过去了。
李慕斯突然拽着王科杰过去审问，仔细打量一番，王科杰被她吓到了。
李慕斯：“你是王科杰？坐我后面的那位？”
王科杰慌乱回答：“是……是我，我很好奇你的耳朵那个机器，是不是听力有问题？我看见你去了助听器店。”
李慕斯：“是这样吗？原来如此，我确实有一个存在严重的听力问题，1岁确诊听力障碍，3岁佩戴助听器，凭借自已的学习天赋和毅力考上了大学，成了你的同学。”
王科杰：“噢噢噢，你太厉害了！
考上大学是一件多不容易的事情啊！
好有励志！”
李慕斯：“谢……谢谢。”
王科杰：“啊……没有没有，不用客气啦。
那个……你有上过特校吗？”
李慕斯摇头：“没有，上了普校，一步一步地走过来的。”
王科杰震惊不已，钦佩她的才能。
李慕斯：“那……我们回校吧。”
王科杰：“好！”
就这样，他们成为了好朋友，互加微信，一起返程回到了学校，到校后分别返回宿舍。
回到宿舍后，王科杰反手关门，室友不在，松了一口气，努力抑制害羞情绪，回忆着返程的时候和她牵手的事情，双手弄乱头发，然后深呼吸让自已冷静一下，走向书桌边坐下，书架上拿出《资治通鉴》书籍翻开阅读，陷入了海洋知识世界，像是穿越去了古代历史，仿佛忘记了牵手之事。
王科杰看似一副吊儿郎当的样子，性格开朗大方，实际上，他就是计算机天才，内心成熟稳重，连续5年全国信息学奥林匹克竞赛金牌获得者，初二加入国家集训队，高三保送来到了电子科技大学，李慕斯是通过普通高考考上的。
命运落在了两人身上，一个聋人，一个健听人，不同背景的他们又将如何面对同学友谊和背后的特殊感情呢？下一个章节会给出答案。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。