很快，学生们都到齐了，杜若在一旁清点了下，一共来了七十二个学生，其中红星村五十四人，周边自然村十八人，已经创下了红星小学历史最高的记录。
他们五个人教七十二个学生，说起来都有些浪费，大城市里一个班五六十人都是有的，这个学校一个年级只有一个班，每个班也就是十几个人。
但一想李老师之前说的支教老师平均在这里待不了两个月，也就大概明白了支教点会一次派来五位老师是什么缘故。
大概是受到秦朗早上自我介绍的启发，学生们来报道的夕阳vs朝阳第一天几个老师都没上课，几乎全在带孩子们熟悉这座学校。
去年李老师和方老师来这里支教，冬天时太过苦寒，所以发起了那场募捐冬衣的活动，在春天来时爱心企业捐赠了款项修建新的小学，一直到六月份才建好了这座新的小学。
在此之前，孩子们还是在那座破窑里的小学读书。
小学建好后就放暑假了，村里的孩子们还好，可以隔着围墙和铁门看到新学校是什么样子，山里的孩子来的很少，加上学校里还有不少政府拨下的、外面捐献的物资，学校一天到晚也不敢开门，直到今天开学，才是新学校第一次对学生们亮相。
即使是村里的孩子，也没几个见过这么漂亮的房子，从熟悉教室开始，他们就“啊”
“哦”
之声不断，等看到崭新的图书室和食堂后，更是高兴的都要哭出来了。
秦朗他们不明白，还是张校长在一旁解释：“以前娃娃们吃饭就端个碗蹲在门口，怕弄脏教室，天冷的时候，那饭还没进嘴里就凉了；他们除了课本也没什么故事书看，现在见到这么多故事书，当然高兴哇。”
多媒体教室里的东西对孩子们来说是全然陌生的，只有几个家里有电视的孩子能看出那是“电脑”
，至于电脑是干什么的，怎么用，一窍不通。
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